写作适用：四级 / 六级

四六级写作：字数要求、评分五档与三段骨架

全国大学英语四、六级考试网·2026-09-06 更新

摘要

写作占 15%，30 分钟。四级不少于 120 词，六级不少于 150 词。官方按总体印象分五档评分（14、11、8、5、2 分档），没有「少一词扣一分」的规定；写作是第一部分，写完随听力答题卡一起收。

要求官方明确

四级作文不少于 120 词，六级不少于 150 词（题干通常给 120 到 180、150 到 200 的区间），30 分钟，与听力同在答题卡一上。

提示形式包括提纲、情景、图画或图表，每次考试用其中一种。近两年四级多为情境题（回应校方征求意见、给校报投稿、提建议），六级多为给一句观点的议论文；这是考后各机构汇总的观察，不是官方统计。

大纲写明写作采用总体印象评分，满分 15 分，分五档，四级和六级用同一套档次描述，只是评分样卷的级别不同。

读这张表的要点：档次先看「切题」和「表达清楚」，再看错误多少。一篇观点明确、句子简单但没错的作文，比堆高级词却错误多的作文档次高。

档次

得分区间

官方描述

14 分档

13 到 15 分

切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错

11 分档

10 到 12 分

切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误

8 分档

7 到 9 分

基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误

5 分档

4 到 6 分

基本切题。表达思想不清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误

2 分档

1 到 3 分

条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误

网上流传的「每少 10 个词扣 1 分」「只写一段最多 4 分」出自早年的教研文本，2016 年修订版大纲里没有这些条款。官方只有五档描述，字数不足会影响「表达思想清楚」和「连贯」的判断，但没有逐词扣分的公开规则。写够下限是底线，超出不加分。

第一段引出话题并亮明观点，两到三句；第二段两个理由或两个方面，每个理由配一个具体例子或解释，这是字数的主体；第三段总结并回应开头，可加一句建议。写完留三分钟自检：

写作靠的是能主动用的词

把生词本里已掌握的词用进作文，比临时找高级词稳妥。

字数与评分档次出自 2016 年修订版考试大纲（2026-09-06 核对）；写法为一般性建议，不构成评分保证。

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