
厦门大学嘉庚学院
民办本科我能上吗
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院校概况
厦门大学嘉庚学院创办于2003年,是经国家教育部批准,由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的独立学院。 2003年10月21日,时任国务委员陈至立、福建省委副书记黄瑞霖为厦门大学嘉庚学院揭牌,掀开了嘉庚学院向优质大学奋进的历史。历经…展开全文
厦门大学嘉庚学院创办于2003年,是经国家教育部批准,由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的独立学院。 2003年10月21日,时任国务委员陈至立、福建省委副书记黄瑞霖为厦门大学嘉庚学院揭牌,掀开了嘉庚学院向优质大学奋进的历史。历经23年的跨越发展,嘉庚学院目前已设有涵盖工学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科的16个学院、3个公共教学单位、1个实践教学训练中心和1个科研中心,54个本科专业,83个专业方向,拥有在校本科生21000多人、硕士研究生90人(与厦门大学联合培养)。嘉庚学院自办学之日起在福建省即在本二批次招生,生源质量逐年提高。 嘉庚学院位于厦门大学漳州校区,校区占地2726亩。校园依山面海而建,与厦门大学思明校区隔海相望。校园建筑以嘉庚风格建筑为主,中西合璧,恢弘大气,错落于湖光山色之间,给学子们营造了沐浴书香、畅游学海、静学深思的修读氛围。 “以学生为中心”是嘉庚学院的核心办学理念。嘉庚学院坚持运用这一理念指导办学实践,实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式,推行“服务与管理”并重的学生工作模式,全力营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境。 嘉庚学院为学子成长成才提供了一流的软硬件设施。现代化气息浓郁的图书馆,提供200多万册藏书和优雅宁静的学习环境。完善的实验室配套、投资5900万建成的工业实训基地,提供强化动手能力的优越平台。与600多家知名企事业单位合作建立的实习基地,构筑实习预就业的畅通渠道。富有嘉庚学院特色的转专业制度和教师答疑制度,使学子在以兴趣为导向的学习环境和亲密的师生关系中快乐成材。 嘉庚学院遵循“教学与科研并举,以有效教学见长”的发展思路,在不断提高教学质量的同时,将大力发展科研工作作为学校新一轮跨越发展的重大举措和生长点之一。一方面,学校立足于培养应用型、复合型、创新型人才的办学定位,博采众长,大胆创新,既严格遵循教育规律,规范办学,完善教学质量保障体系,又全力加强师资队伍建设,努力推进各项教学改革;另一方面,学校加大力度,循序渐进,逐步推进科研工作,提升学校的整体办学水平和教育质量,增强社会服务能力。如今,学校已拥有一支由900余名训练有素、教研并长的专兼职教师构成的师资队伍,10项福建省高等教育教学成果奖(含1项特等奖),省级以上专业类建设项目30余项,优质课程建设项目近60项(国家级一流本科课程3门)。近几年,在学校的大力推动下,科研工作稳步持续发展,目前已拥有省级科研创新平台2个、校企合作创新平台19个、各类科研项目1660项(省部级以上重要项目175项)。 开门办学,强力推进国际合作,是嘉庚学院一直遵循的办学宗旨。在学校的专任教师队伍中,活跃着来自美国、日本、澳大利亚、加拿大、马来西亚等各国的外籍教师的身影。学校与英国、西班牙、日本、荷兰、美国等国家的多所世界知名高校开展了校际交流与合作,也积极与台湾地区、香港特区高水平高校开展互动交流。学校共与25所境外高校建立了校际人才培养合作关系。 在校主陈嘉庚先生“自强不息,止于至善”的精神指引下,嘉庚学院坚持规范与创新并举的发展思路,努力为学生提供优质教育,为社会培养合格适用的人才。嘉庚学院的人才培养成效显著,学生获大学生创新创业训练计划项目4327项(国家级275项,省级361项),省级及以上奖项6713项,其中国际级、国家级奖项2531项,日益树立起“综合素质高,创新精神强,实践能力突出”的品牌形象,受到用人单位的普遍欢迎。2018年11月,在福建省教育评估研究中心发布的《福建省本科高校毕业生竞争力之月薪调查报告》《福建省本科高校毕业生竞争力之晋升调查报告》中,嘉庚学院毕业生平均月薪位列福建省综合性大学第四,毕业生晋升总监级高管人员占比高居福建省综合性大学第二。 2014年开始,嘉庚学院迈入新一轮跨越发展,提出“教学与科研并举,以有效教学见长”的发展思路,以制度建设与队伍建设为立足点,以实践教学、开放办学、学科建设、科研工作、研究生教育为生长点,打造特色,树立品牌,努力实现成为国内同类高校一流、获得国际广泛认可、以有效教学见长的新型优质高等学校的高远愿景。(相关数据统计截至2026年3月23日)
所在位置
院校分数线
| 年份 | 录取批次 | 最低分 / 最低位次 | 录取概率 | 口径 |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 477 / 254,511 | — | 投档线 |
| 2024 | 本科二批 | 459 / 217,964 | — | 投档线 ✓ |
| 2023 | 本科二批 | 464 / 216,090 | — | 投档线 ✓ |
| 2022 | 本科二批 | 451 / 226,591 | — | 投档线 ✓ |
| 2021 | 本科二批 | 412 / 280,640 | — | 投档线 ✓ |
专业分数线
2021、2022、2023、2024 年河南只有院校线,暂无分专业数据(该年份考试院未公布分专业投档表,或尚未接入)。
| 专业名称 | 年份 | 录取批次 | 最低分 / 最低位次 | 录取概率 | 口径 |
|---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 2025 | 本科批 | 526 / 160,378 | — | 录取线 · 考试院 |
电气工程及其自动化 | 2025 | 本科批 | 517 / 177,095 | — | 录取线 · 考试院 |
会计学 | 2025 | 本科批 | 514 / 182,751 | — | 录取线 · 考试院 |
软件工程 | 2025 | 本科批 | 503 / 203,899 | — | 录取线 · 考试院 |
国际经济与贸易 | 2025 | 本科批 | 501 / 207,737 | — | 录取线 · 考试院 |
数据科学与大数据技术 | 2025 | 本科批 | 500 / 209,695 | — | 录取线 · 考试院 |
电子信息工程 | 2025 | 本科批 | 500 / 209,695 | — | 录取线 · 考试院 |
财务管理 | 2025 | 本科批 | 499 / 211,621 | — | 录取线 · 考试院 |
金融学 | 2025 | 本科批 | 499 / 211,621 | — | 录取线 · 考试院 |
机械设计制造及其自动化 | 2025 | 本科批 | 498 / 213,496 | — | 录取线 · 考试院 |
智能科学与技术 | 2025 | 本科批 | 497 / 215,411 | — | 录取线 · 考试院 |
物联网工程 | 2025 | 本科批 | 497 / 215,411 | — | 录取线 · 考试院 |
自动化 | 2025 | 本科批 | 497 / 215,411 | — | 录取线 · 考试院 |
通信工程 | 2025 | 本科批 | 495 / 219,377 | — | 录取线 · 考试院 |
广告学 | 2025 | 本科批 | 494 / 221,305 | — | 录取线 · 考试院 |
国际商务 | 2025 | 本科批 | 494 / 221,305 | — | 录取线 · 考试院 |
光电信息科学与工程 | 2025 | 本科批 | 493 / 223,265 | — | 录取线 · 考试院 |
机器人工程 | 2025 | 本科批 | 493 / 223,265 | — | 录取线 · 考试院 |
英语 | 2025 | 本科批 | 492 / 225,208 | — | 录取线 · 考试院 |
车辆工程 | 2025 | 本科批 | 492 / 225,208 | — | 录取线 · 考试院 |
工商管理 | 2025 | 本科批 | 491 / 227,136 | — | 录取线 · 考试院 |
土木工程(数智建造方向) | 2025 | 本科批 | 491 / 227,136 | — | 录取线 · 考试院 |
给排水科学与工程 | 2025 | 本科批 | 489 / 231,000 | — | 录取线 · 考试院 |
市场营销 | 2025 | 本科批 | 487 / 234,918 | — | 录取线 · 考试院 |
信息管理与信息系统 | 2025 | 本科批 | 487 / 234,918 | — | 录取线 · 考试院 |
环境科学与工程 | 2025 | 本科批 | 487 / 234,918 | — | 录取线 · 考试院 |
资源环境科学 | 2025 | 本科批 | 487 / 234,918 | — | 录取线 · 考试院 |
电子商务 | 2025 | 本科批 | 486 / 236,802 | — | 录取线 · 考试院 |
行政管理 | 2025 | 本科批 | 485 / 238,824 | — | 录取线 · 考试院 |
物流管理 | 2025 | 本科批 | 485 / 238,824 | — | 录取线 · 考试院 |
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