
鄂尔多斯应用技术学院
公办本科院校概况
鄂尔多斯应用技术学院坐落于国家重要的现代能源化工基地,全国文明城市、国家卫生城市、中国最具幸福感城市——鄂尔多斯市。 历史沿革 鄂尔多斯应用技术学院是在2008年开办的内蒙古大学鄂尔多斯学院的基础之上,于2015年4月整合内蒙古工业大学矿业…展开全文
鄂尔多斯应用技术学院坐落于国家重要的现代能源化工基地,全国文明城市、国家卫生城市、中国最具幸福感城市——鄂尔多斯市。 历史沿革 鄂尔多斯应用技术学院是在2008年开办的内蒙古大学鄂尔多斯学院的基础之上,于2015年4月整合内蒙古工业大学矿业学院、内蒙古医科大学鄂尔多斯学院等办学资源组建的全日制普通本科院校,是地方高校转型发展过程中教育部批准成立的第一批以“应用技术”命名的本科院校。 办学条件 学校现有康巴什和东胜两个校区,占地面积76.62万平方米,建筑面积35.98万平方米,教学行政用房面积14.78万平方米。固定资产总值20.26亿元,教学科研设备总值2.54亿元。建有教学科研实验实训室55个,实验实训分室136个,实验实训室场所总面积2.75万平方米。馆藏纸质图书86.43万册,电子图书62.12万册,数字资源数据库29个。校园网络以万兆级为主干、千兆至桌面,总带宽10.1G,无线网络全覆盖,信息点总数近15000个。 办学规模 学校现有在校生9300余人,设有12个教学学院(中心)和4个教辅单位,2019年建成了大飞机学院。 教师队伍 学校现有教职工723人,其中专任教师493人。专任教师中具有副高级及以上职称184人,占比37.32%;具有博士学位112人,占比22.72%,硕士学位324人,硕士及以上学位教师占比88.44%;“双师型”教师222人,占比45.3%。现有中组部千人计划1人,硕士生导师39人,博士生导师2人,拥有自治区级各类人才12人,自治区英才兴蒙五类人才11人、六类人才55人,鄂尔多斯市级各类人才60余人,享受市级及以上政府特殊津贴专家3人。 专业建设 学校共开设32个本科专业(方向),涵盖工学、理学、医学、管理学、艺术学、法学等学科门类。拥有自治区一流本科专业建设点6个、自治区一流本科课程31门,自治区级教学实验示范中心2个,自治区级教学团队3个,建成全区首家智能制造实验实训中心,“云.智工坊”获评自治区级众创空间。 科学研究 学校积极紧密对接国家、自治区重大战略及鄂尔多斯市产业发展需求,已获批省部级科研创新平台和团队8个,其中包括“能源产业减污降碳协同增效内蒙古自治区产业技术工程中心”“内蒙古自治区氢能先进装备制造创新中心”等省部级科研平台2个;与企事业单位合作共建鄂尔多斯实验室、固体废物研究院、社会工作发展研究院等8个科研创新平台。培育建立低碳智慧能源重点实验室等13个校级科研平台,并设立概念验证中心、高价值专利培育中心2个成果转化服务平台。学校连续5年获批国家自然科学基金项目,在自治区“科技兴蒙”“揭榜挂帅”等重大项目中实现突破。2024年科研经费实现了64.6%的增长,发明、实用新型及外观设计专利授权量增长45%,学校获评“鄂尔多斯市科技创新先进机构”。获得省部级科学技术进步奖一等奖1项,二等奖2项,省部级哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项,三等奖2项。 人才培养 学校构建完善的大学生创新创业教育体系,学生创新创业训练与能力提升成效显著。近三年,学生在中国国际大学生创新大赛等各类比赛中累计获得国家级奖项338项,自治区级奖项787项,生均科创竞赛获奖数跻身全国综合性大学前100名。毕业生就业去向落实率位居自治区本科院校前列,其中留鄂留蒙毕业生比例达80%,为区域高质量发展培养了大批“留得下、用得上”的高素质应用型人才。 合作交流 学校坚持开放办学,与北方工业大学、内蒙古工业大学等区内外多所院校签订了校际合作协议,加入中德应用技术大学联盟、京津冀蒙高校联盟等国内外多个合作团体,并与俄罗斯伊万诺沃国立化工大学签署合作协议。立足地方产业和学科特色,建成“1+7”产业学院集群,包括1个实体化运行现代产业学院和7个专业化产业学院,其中2个为自治区首批现代产业学院。建成校外产学研合作基地6个,建立校外实习实训基地148个,与鄂尔多斯区域100多家企事业单位建立合作关系。 社会服务 学校主动融入地区经济社会发展,围绕鄂尔多斯煤化工、装备制造、智慧矿山建设等特色专业领域,开展学科专业建设、技术攻关和推广应用研究,多项研究成果获得自治区或鄂尔多斯市表彰和推广应用。目前,获得自治区科学技术进步奖2项,自治区哲学社会科学优秀成果政府奖1项,鄂尔多斯市政策咨询成果1项。 面向未来,学校将认真贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,以铸牢中华民族共同体意识为工作主线,秉承“知行合一、笃学致用”的校训,持续深化“应用为主,立地顶天”的办学特色,全力推进学校内涵式高质量发展,为建成特色鲜明的区域高水平应用型大学而不懈奋斗。
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