北华大学

北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，是吉林省人民政府与国家林业和草原局共建高校，坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林省吉林市，享有“北国之花、大学之华”的美誉。 学校于1999年9月经国家教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。原四校前身分别为创办于1906年的吉林初级师范学堂、创办于1928年的吉林私立助产学校、创办于1952年的吉林省林业学校和创办于1920年的吉林省立职业学校，是吉林省现代教育的发祥地。学校现有各类全日制在校生30205人,其中硕士研究生3076人、本科生25190人、专科生1830人、来华留学生109人。学校是推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格高校、全国文明单位、全国大学生文化素质教育基地、国家语委语言文字应用培训基地、国家专业技术人员继续教育基地。学校坚守百年办学传承，始终根植吉林大地，致力服务振兴发展，为国家和地方累计培养了近45万各类高素质人才。 学校现有东、南、北三个校区和一所附属医院，占地面积268.4万平方米（含教学实验基地），建筑面积55.95万平方米。教学科研仪器设备总值6.78亿元，馆藏图书 421.6万册。设有26个学院，1个工程训练中心。现有教职工2168人，其中高级职称1027人、博士生导师18人、硕士生导师650人。共享两院院士4名，拥有美国国际木材科学院院士1人，国家“万人计划”百千万工程领军人才、享受国务院特殊津贴等国家级人才50人次，长白山学者、享受省政府津贴等省级各类人才百余人次。拥有全国高校黄大年式教师团队1个，吉林省高校黄大年式教师团队2个，省级教学团队13个。获全国教师教学创新大赛、高校混合式教学设计创新大赛、全国大学教学创新大赛等国家级教师教学竞赛奖励41项，省级一等奖39项。建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地等37个国家级与省级教学平台，国家地方联合工程实验室、国家林业和草原局重点实验室等国家和省级科研平台57个，省级及以上创新团队24个。 学校现有本科专业81个，一级学科硕士学位授权点18个，硕士专业学位类别23个，涵盖11个学科门类。拥有国家林业和草原局重点学科1个，吉林省特色高水平学科11个，吉林省特色高水平学科群4个，工程学学科进入ESI全球排名前1%；拥有国家级一流专业建设点11个，国家级特色专业6个，省级一流专业建设点13个、省级特色高水平专业11个、省级特色高水平专业群4个。形成了“一主多样性、创新实践型”人才培养体系，开展了卓有成效的大学生创新创业实践育人活动，涌现出中国国际大学生创新大赛总决赛金奖、中国大学生工程实践与创新能力大赛特等奖、全国研究生学科教学技能大赛一等奖等代表性育人成果，先后获国家教学成果二等奖等国家及省级奖励60项。北华大学龙舟队享誉国内外，在国际、国内重大龙舟赛事中先后获得500余枚奖牌，其中金牌130枚。学校是全国首批卓越医生和卓越农林人才培养计划项目改革试点高校、国家大学生创新创业训练计划项目学校、全国高校毕业生就业典型经验高校和全国高校实践育人创新创业基地。 学校始终致力于长白山资源、生态与文化的保护与开发、传承与创新，在林业生态、森林固碳增汇、林木资源开发利用、林产品绿色加工等领域形成了鲜明特色与优势，取得了以国家科技进步二等奖等为代表的系列成果。在肾脏病学研究、分子医学、临床检验诊断技术、手显外科诊疗、神经系统精准诊疗、心血管病诊疗、长白山道地药材及保健品研发、五味子开发等多领域达到国内领先水平。深耕东亚历史与文献研究40余年，编撰《长白丛书》116部5000余万字，被外交部全套调阅，发挥了“学术戍边”。以“三师工程”为引领，铸造师魂、陶冶师德、培训师能，积极参与地方基础教育改革。航天科研团队围绕地外天体天地一致性模拟与载荷效能测试方向研究持续发力，全程参与嫦娥五号、六号登月研发任务。在全国综合性大学中率先成立冰雪学院，为国家冰雪产业发展提供人才、智力与科技支撑。近五年，获批国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重大项目等国家级项目49项；获省级以上科研奖励51项。 学校与22个国家、地区的88所院校或教育机构建立合作关系，开展多种形式的本科生、硕士研究生合作培养，与美国、英国和芬兰4所大学开展本科专业中外合作办学项目，与韩国江原大学共建孔子学院，是国家来华留学示范基地，接受中国政府奖学金、国际中文教师奖学金来华留学生院校，临床医学（英语授课）本科专业来华留学生教育资格校，获评全国来华留学生教育先进集体。有效拓展继续教育，形成了成人高等学历教育、自学考试、职业技能培训等多形式、多层次、多规格、多渠道的办学模式，成人学历教育在籍学生10220人。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，遵循“崇德尚学、自强力行”校训精神，落实立德树人根本任务，深化综合改革，加快高质量内涵发展，为把学校建成具有鲜明地方特色的综合性高水平应用研究型大学而不懈努力。 注：以上数据统计日期截止至2025年11月。