
厦门华厦学院
民办本科院校概况
厦门华厦学院地处经济特区、海上丝绸之路战略支点——厦门,是新中国成立后厦门市第一所民办高校。学校于1993年由时任厦门市政协主席蔡望怀等知名人士发动社会力量捐资创办,2015年获教育部批准设置为普通本科高校,2023年通过教育部普通高等学校…展开全文
厦门华厦学院地处经济特区、海上丝绸之路战略支点——厦门,是新中国成立后厦门市第一所民办高校。学校于1993年由时任厦门市政协主席蔡望怀等知名人士发动社会力量捐资创办,2015年获教育部批准设置为普通本科高校,2023年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估,2025年获批硕士学位授予单位培育项目。 学校始终坚持非营利性公益办学理念,于2010年纳入国家“非营利民办高校办学制度”教育体制改革项目试点院校、2013年成为首批全国非营利性民办高等学校联盟成员。学校理事会始终坚持发起人蔡望怀先生所确立的“只作奉献、不求回报”办学宗旨,制定学校发展大计,处置办学重大事项,从未分取任何红利,所有成员均不领受任何酬劳和补贴,保证办学经费全部投入到办学中。 国务院参事室主办的《国是咨询》曾刊文肯定学校理事会的“零回报”办学模式是华厦学院创业成功的重要“法宝”之一。 学校坚持地方性、应用型、开放式的定位,紧密围绕厦门市“4+4+6”现代化产业体系布局,优化学科专业结构,实现学科链与产业链的无缝对接与深度融合,拥有一批国家级、省级一流本科专业建设点和一流课程,获评多项省级高等教育教学成果奖。科研创新获奖硕果累累,连续两年获批国家自然科学基金项目。 三十多年的办学实践,学校累计已培养逾3.7万名毕业生。近三年来,学校本科录取率100%,毕业生中逾80%留闽就业,超45%毕业生在厦就业创业,积极为地方经济建设提供人才支撑。学校被评为“全国民办高校先进单位”“全国教学质量与就业双保障单位”“黄炎培职业教育优秀学校”。《国是咨询》曾刊文对学校“开拓与企业结合、合作,转变人才培养和教学模式,突出专业技能”的前瞻定位和10余年的持续实践给予肯定。中央宣传部“学习强国”平台、新华网、人民网、《人民政协报》、《中国教育报》、中国新闻网、《福建日报》等主流媒体多次报道学校的办学理念和典型经验。 一、育人环境:持续优化,完备设施筑新境 学校致力于打造一流的智慧育人环境,建有设施先进的现代化教学楼、实验实训中心、创新创业活动中心及室内外体育场馆。紧跟科技前沿,建成了融合通信、智能制造、工业机器人、色谱质谱等先进实验室,构建了“虚实结合、实训一体”的实践教学体系。拥有校内实验(实训)室164个,校外实训基地169个,教学科研仪器设备资产总值约1.2亿元。馆藏纸质图书94.83万册,电子文献折合1000万册,可用数据库资源96个。智慧校园建设持续优化,形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的泛在化学习环境,为高素质应用型人才培养提供坚实支撑。 二、学科专业:动态调整,锚定产业提内涵 学校紧密对接厦门市“4+4+6”现代化产业体系,围绕新能源、新材料、生物医药、高端装备等战略性新兴产业及商贸物流、文旅、金融、软件信息等支柱产业,开设27个本科专业,形成了专业链与产业链深度融合、同频共振的育人体系。拥有物流工程国家级一流本科专业建设点1个,省级一流本科专业建设点4个,教育部教指委新文科建设首批试点专业1个,省级高校应用型学科2个;拥有国家级、省级一流课程及省级课程思政示范课共计33门;多部教材成功入选“十四五”职业教育本科国家规划教材及省级“十四五”普通高等教育本科规划教材建设项目;承担多项省级重大教改、教育部产学合作协同育人及省级“新工科”“新文科”研究与改革实践项目;拥有省级虚拟教研室和现代产业学院;荣获省级本科高校教育教学改革研究典型案例、省级新文科/新工科教育优秀教学案例、省级课程思政优秀教学案例、省级慕课与线上线下混合式教学案例等19项优秀教学案例。 三、师资力量:内培外引,德能并举育英才 学校现有教师450余人,其中自有专任教师中具有高级职称教师占比超35%,“双师双能型”教师占比超42%,具有硕士以上学位占比超88%。学校坚持“内培为核、外引提质”的人才发展理念,引进国家863项目主题专家、教育部新世纪优秀人才、全国“百千万人才工程”入选者、福建省闽江学者等高层次人才,持续优化师资结构。同时,注重自有教师的培养与发展,多人拥有教育部高等学校教学指导委员会委员、省级教学名师、福建省“双百计划”科技创新领军人才、福建省高校杰出青年科研人才等荣誉称号。师资团队获评省级本科教学应用型教学团队、省级高层次研究团队,教师在省级以上教学竞赛中累计获奖15项。 四、平台建设:聚能搭台,应用研究稳根基 学校与政府、企业深度协同,共建高质量的教科研平台。已获批3个国家级产教融合平台,包括“教育部—中兴通讯ICT等产教融合创新基地”等,并共建11个省市级应用科研平台。依托平台优势,累计承担各类科研项目772项,其中获国家级星火计划项目1项、国家自然科学基金项目2项、全国教育科学研究规划项目1项,省自然科学基金33项、社会科学基金3项,厦门市自然科学基金29项,科研经费累计3148余万元。学校连续两年获批国家自然科学基金项目,并获省社会科学优秀成果一等奖。以第一单位发表论文966篇,其中SCI/SSCI论文108篇、EI论文341篇,发表于Analytical Chemistry、Biosensors and Bioelectronics等国际高水平期刊;获得各类专利授权627项,包括发明专利48项、软件著作权232项;为企业提供咨询报告200余份。 五、人工智能+教育:AI赋能,融合创新提质量 学校以前瞻布局“AI+”战略,加快推进“数字化”向“AI化”迭代跃升,深入推动人工智能与教育教学融合创新,着力培育胜任智能时代的高素质应用型人才。完成AI大模型本地化部署,上线“华厦AI”客服,实现AI融入教学、学生、图书馆管理等场景应用。搭建智慧教学平台,全面开展智慧课程建设,着力推行人机协同的新型教学。集成AI教师、知识与能力图谱、智能问答、在线实验等学习工具,汇聚各类教学资源,实现教学资源精准供给、教学方法与流程再造、学情动态预警与学习路径个性规划,塑造学生更个性更高效的学习新图景。学校入选全国首批“数字化能力水平认证”合作高校,牵头参与起草的全国“数字素养与技能认证”团体标准,获评“数字化能力水平认证2022年度优秀合作伙伴”,学生获全国蓝桥杯、数字素养大赛等省级以上奖项100余项。 六、人才培养:产教深耕,践学砺能助成长 学校立足应用型本科办学定位,秉持“OBE”理念,深化产教融合与校企协同育人,聚焦产业岗位核心能力要求,重构应用型课程体系;将产业技术标准融入教学全过程,全面推行项目化教学模式,把企业真实项目和生产场景搬进课堂,让学生在实战中提升岗位适配能力,提升学生就业竞争力。依托产教融合培养模式,获批省级现代产业学院,省级高等教育教学成果奖一等奖、二等奖各2项。各类学科竞赛中,学生累计获省级以上学科竞赛奖项1674项,其中包含国际级奖项1项、国家级奖项429项、省级奖项1244项,在美国大学生数学建模竞赛、中国大学生工程实践与创新能力大赛、全国大学生新一代信息通信技术大赛、全国大学生金相技能大赛、未来设计师・全国高校数字艺术设计大赛、全国大学生物流设计大赛、全国供应链大赛等多项高水平赛事中均斩获一等奖。 七、招生就业:三维联动,助推就业促成才 学校面向全国20多个省份招生,积极构建“招培就”一体化人才培养机制,聚焦招生、培养、就业全链条协同创新,深入探讨新时代应用型人才培养路径。紧密对接城市发展脉搏,围绕宁德时代、金鸡百花电影节、中国国际投资贸易洽谈会、智慧物流等重大产业与城市平台,提升人才与社会需求契合度。近年来,留闽就业率80%以上,在厦就业率超过45%,留厦毕业生多就职于通信、物流、金融、生物、人工智能等重点支持产业,部分在厦创业校友企业发展迅速,其中有的企业年产值已突破2亿元,带动本地就业上千人,有的入选“厦门市最具成长性中小微企业百强”,有的在第四届“创青春”中国青年创新创业大赛中荣获银奖。2025届毕业生中,进入世界500强企业就业占比9.6%,中国500强企业就业占比12.5%,行业一流企业就业占比15.2%,大中型企业合计就业占比26.9%,赴“一带一路”重点区域就业比例高达92.4%。历年来,多名学子跻身厦门大学、暨南大学、华南师范大学等985、211知名高校深造,更有学子成功考取博士研究生。 八、社会服务:产研相融,助力区域促发展 学校依托自身科研与专业优势,深度服务政府与企业需求。承接厦门市环境空气污染物监测、农村污水站监测、清洁生产审核评估、建设项目竣工环保验收等多个项目,累计服务企业200余家;协助厦门银祥集团成功获批国家重点实验室,并参与中国移动福建公司5G网络规划与优化等信息化建设项目;校企合作研发“财务决策”“供应链管理”等教学软件,已为全国3300余所学校的50余万名学生提供专业教学与竞赛支持,累计创造经济效益超5000万元;获批设立中国物流与采购联合会“物流与供应链人才培养创新基地”,承接厦门市物流与供应链学会秘书处工作,并担任“全国民办高校物流与供应链管理类专业创新发展联盟”主任单位,通过政校行企多方联动,积极助力“厦门全国供应链创新与应用示范城市”建设。
历年投档线
| 年份 | 科类 | 批次 | 投档最低分 | 最低位次 | 核验 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 物理类 | 本科批 | 427 | 348,358 | ✓ 与官方一致 |
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