长春职业技术大学

长春职业技术学院 长春职业技术学院坐落于北国春城——长春，是一所以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展的公办综合性职业技术院校。学校办学历史最早可以追溯到1952年的长春市商业学校。2000年，长春市委市政府整合9所中等职业学校成立长春高级职业技术学校；2002年，升格为高等职业院校，更名为长春职业技术学院；2007年，学校通过国家高职高专院校人才培养工作水平评估，并获优秀；2010年10月，成为国家百所示范性高等职业院校。2019年，学校被教育部、财政部确定为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”A档高水平专业群建设单位。 学校现有卫星、龙嘉、世纪三个校区，全校占地面积1034.71亩，建筑面积36.30万平方米，教学科研仪器设备总值3.61亿元，图书馆藏书137.45万册（含电子图书）。目前设有信息学院、机电学院、汽车学院、食品与生物学院、旅游学院、商贸学院、现代农学院、艺术学院、思想政治理论教研部、职业基础部、培训学院、双创学院等12个教学单位，全日制在校生11006名，教职工1148人。 学校秉承“铸诚精艺”的办学理念，致力于打造高水平的“双师”结构专业教学团队，学校现有专任教师631人，“双师型”教师占比达到83.04%，具有硕士以上学位教师占比达到73.85%，有教授54人，来自行业企业一线的兼职教师195人。学校拥有全国最美教师1名、国家“万人计划”教学名师1名、国家教学名师1名、享受国务院政府特殊津贴2人、全国技术能手1人、吉林省有突出贡献专家4人，省级创新拔尖技术人才2人、长白山领军人才1人，获国家级黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人、省级黄炎培职业教育“杰出教师奖”5人，“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”1人、省级教学名师3名、省级“首席技师”3名、长白山技能名师31名、“长春工匠”30名。学校有国家级优秀教学团队2个、国家级教师教学创新团队2个、吉林省教师教学创新团队4个、吉林省“黄大年式”教师团队2个、省级优秀教学团队10个、市级名师工作室10个，中国第一代高铁焊接大师李万君等大国工匠在学校设立大师工作室5个。学校累计获得国家教学成果二等奖2项，省级教学成果特等奖1项、省级教学成果一等奖6项。学校参与建设9个国家级专业教学资源库，建成国家级精品课程7门、国家精品资源共享课程6门、国家级精品在线开放课程2门、省级精品课程35门、省级精品在线开放课程17门，出版教材240余部，其中“十二五”国家规划教材22部、“十三五”国家规划教材9部，“十四五”国家规划教材14部，2部教材获全国教材建设奖。近五年学校教师共获国家级荣誉或奖励27项，教师参加全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛获奖9项，获奖数量排名东北地区第一、全国第十。 学校以扎根区域为特色，专业设置与区域产业发展高度契合。根据吉林省、长春市轨道交通装备、智能制造、卫星及航天信息、新一代信息技术、农产品加工、医药健康、现代农业和现代服务业等主导、支柱和战略新兴产业，设置18个专业群66个高职专业，涵盖13个专业大类和26个专业类。拥有国家示范校重点建设专业5个、国家级示范专业点4个、国家级骨干专业5个、省级特色高水平专业群10个、省级示范专业9个、省级品牌专业群7个、省级特色专业（群）8个，计算机网络技术专业群入选国家“双高计划”A档高水平专业群建设序列。 学校注重应用型人才实践能力的培养。学校校企合作共同制定专业人才培养方案，课程内容对接职业标准，学校实践性教学课时占总课时数的56.12%，学生顶岗实习时间为6个月。学校现有全国示范性职业教育集团建设项目1个，吉林省、长春市职业教育集团7个，国家、省、市、校学徒制试点专业42个，产业学院14个；近五年学生参加全国职业院校技能大赛获奖51项，其中一等奖5项，二等奖13项，三等奖33项，获奖数量排名东北地区第一、全国第九；先后有10名学生荣获吉林省十佳大学生、长春市十佳大学生称号。学生获国家级大学生创新创业大赛奖项7项。 学校积极为地方经济建设服务，科研水平不断提升。近五年，学校承担省厅级以上科研项目46项，教师发表论文1180篇，授权专利487件，其中发明专利70件。在技术服务方面，学校对接吉林省、长春市车联网、智能制造、航天信息、智慧农业、智慧商贸和云计算应用软件等六大产业基地建设开展技术服务，年均技术服务与培训到账经费1143.14万元。学校建成国家级“双师型”教师培养培训基地3个、省级“双师双能”培训基地6个、继续教育（职业培训）基地2个、高水平实训培训基地4个、“校企深度共建的创业孵化器”1个、“职业院校培训名师/名优团队”3个，成立了乡村振兴人才学院。近5年非学历培训人次数141809人次。学校建有吉林省生物发酵产业公共技术研发中心、人工智能技术创新应用实验室、黑土地保护与种质资源保护开发技术创新与转化中心等11个省级科研平台，及智能制造、“互联网+”、汽车运用等8个产教协同应用技术研发服务中心。学校紧紧围绕“大众创业、万众创新”国家发展战略，不断深化双创教育改革，在吉林省率先开展双创教育，先后建成吉林省众创空间、省级大学生创新创业基地、省级创业孵化基地、省级创新创业学院，“创客空间”被认定为“国家级众创空间”，累计孵化企业61家，入驻企业产值达4000余万元。在创新创业大赛中，累计获得国家级奖项26项，省级奖项137项，累计开展校内外培训覆盖人数达30000余人。 学校秉持国际化办学方向，参与教育部职业教育“走出去”试点建设、教育援外、“汉语桥”线上团组交流等项目。在赞比亚设立了中国-赞比亚职业技术学院汽车学院（长春职业技术学院赞比亚分院），输出“车身及汽车舒适系统维修”专业标准。先后有二百多名专业教师赴海外培训、研修、访学；近百名学生通过“交换生”、“专升本”等项目赴外留学，招收30多个国家的三百余名留学生来校学习，一百多名毕业生实现海外就业。 近年来，学校办学水平和影响力不断提高，先后荣获全国职业教育先进单位、全国高等职业院校就业星级示范校、高校为振兴老工业基地服务先进单位、国家级众创空间、全国模范职工之家、吉林省五一劳动奖状，被授予第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、国防教育特色学校、亚太职业院校影响力50强、中华职业教育社改革创新实验校等称号。