石家庄信息工程职业学院

石家庄信息工程职业学院坐落于中国（河北）自由贸易试验区正定片区与滹沱河生态区之间，是一所经省政府批准、教育部备案、面向全国招生的公办全日制高等职业院校。学校办学历史可上溯至1963年创立的河北省石家庄专员公署商业职业学校，历经多次发展与变革。1999年，石家庄市财经学校、石家庄市第一商业学校、石家庄市第二商业学校及石家庄市财贸干部学校合并组建为石家庄市财经学校。2002年5月，升格为石家庄信息工程职业学院。2020年10月，学校整体迁至石家庄市藁城新校区。 学院总占地面积2056.66亩，总建筑面积65.67万平方米，设有10系4部1学院，开设涵盖电子与信息、装备制造、财经商贸、农林牧渔、生物与化工、医药卫生、文化艺术、旅游、公共管理与服务等11个大类，共54个招生专业。现有全日制在校生21600余人，教职工1300余人。 学院现为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位、“河北省高等职业教育创新发展行动计划”省域高水平高职学校、高水平专业群立项建设单位；全国女大学生创业实践基地；全国物流教学十大创新品牌院校；“十四五”期间教育强国推进工程储备院校；省级职业技能培训定点机构；河北省校企合作典型生产实践项目建设单位。并荣获河北省教育工作先进集体、先进基层党组织、思想政治工作先进单位、市级党建工作示范高校等荣誉称号，入选第一批河北省绿色学校。 学院坚持教学中心地位，以优质教育教学资源建设为引领，深入推进教育教学改革。现有国家高水平专业群专业、中央财政重点支持建设专业、省级骨干专业、省域高水平专业群专业等18个；紧跟产业发展趋势，精准对接企业真实生产场景，参建国家级专业教学资源库3个，建设省级资源库2个、国家级在线精品课程3门、省级在线精品课程16门、省级虚拟仿真课程3门；立项省部级科研项目16项；入选职业教育国家规划教材6部，“十四五”职业教育省级规划教材3部。 学院聚焦立德树人根本任务，有效构建德技并修育人体系。建成2个省级党建工作标杆院系、2个省级样板支部、1个教师党支部书记“双带头人”工作室。近三年学生在职业院校技能大赛中获省级以上奖项500余项，其中在世界职业院校技能大赛获2金6银8铜；在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生职业规划大赛等大赛中获省级以上奖项127项。学院致力打造职教出海新范式，服务“走出去”中资企业，与华中数控公司共建“俄罗斯华中数控中文工坊”，成立全国首家以“中文+职业技能”为特色的国际汉语师资培训基地。 学院坚持走科教融汇、产教融合之路，推动产教协同育人，服务区域社会经济发展。近五年来，立项厅级及以上科研项目135项；承接企事业单位横向技术委托261个；获评省、市级科技特派团12个。成立石家庄市教育行业网络安全运营中心，承担全市教育系统网络安全防护重任；与360公司联合研发数智安全大脑、智慧安全运营平台。与多家规模以上企业深度合作，获批国家“十四五”教育强国推进工程、工信部“专精特新”产业学院等多个国家级项目；入选教育部第一批职业教育现场工程师专项培养计划项目单位。牵头成立石家庄高新区（新一代电子信息方向）产教联合体，河北省数字安全与人工智能行业产教融合共同体，石家庄市低空经济产业技术创新战略联盟；建成校内实训基地252个，其中省级及以上教融合实训基地、实践中心、高技能人才培训基地25个；校外实训基地166个，专业覆盖率达到100%。与省内多所中等职业学校、区域龙头企业联合开展职普融通培养。 学院深化师资综合管理改革，全方位培养引进用好人才。建立健全双师素质教师培育机制，教师教学能力持续提升，建有省黄大年式教学团队1个、省教师教学创新团队3个、省市级双师型名师工作室5个；教师在省级教学能力比赛中，获一等奖3项、二等奖9项、三等奖13项；获省级教育教学成果一等奖3项、二等奖3项、三等奖3项，获省级教育教学成果培育项目特等奖1项、一等奖1项；多名教师获河北省“三三三人才”、省政府特殊人才津贴专家、河北省“师德标兵”、河北省“模范教师”、石家庄市管拔尖人才、“石家庄工匠”等荣誉称号。 学院主动聚焦国家战略布局和区域产业发展需求，发挥专业和人才优势，服务经济社会发展。承办农业农村部“耕耘者”河北省专题培训班，近三年累计培训乡村治理骨干约6000人次，涵盖行政村达449个，学校获评全国“十佳培训机构”，授课教师获评全国“十佳教练”；大力开展各类非学历继续教育与技能培训，五年来累计培训达24万人次；建设河北省信息技术应用创新与网络安全科普示范基地、河北省信工鹰览无人机科普示范基地等省市级科普示范基地5所；深化校地合作，与石家庄经济技术开发区、赵县等地建立战略合作关系。 学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》和三年行动计划，持续深化教育教学改革，立足优势做足特色，全面推进内涵建设，勇担教育强国使命，奋力谱写建设一流高水平高职院校新篇章。